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Educación en ciencias para la ciudadanía del siglo XXI. Enfoques actuales

Offered By: Miríadax

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Science Courses Inquiry-Based Learning Courses

Course Description

Overview

Descripción de curso
Gracias por tu interés. Aunque este MOOC ya se realizó, si te inscribes podrás acceder a los contenidos más importantes y a los vídeos. Sin embargo, no podrás realizar ninguna de las actividades ni te podrás certificar. Cuando esté disponible una nueva edición podrás inscribirte para que obtengas la experiencia completa de un MOOC de Miríadax.

La finalidad principal del curso es centrar la atención sobre la Educación en ciencias deseable para la ciudadanía del Siglo XXI, resaltando la importancia de esta cuestión a luz de diversos informes que se han presentado en el ámbito internacional. Este curso ofrece una introducción a diferentes enfoques actuales de la educación en ciencias basados en la investigación: participación ciudadana y activismo en ciencia, investigación e innovación responsable, modelización, indagación, y ciencia en contexto. Todos ellos comparten la finalidad de promover una ciudadanía activa, capaz de desenvolverse de forma adecuada en los diferentes contextos en los que se desarrolla su vida y de involucrarse en la toma de decisiones sobre cuestiones científicas y tecnológicas. Para caracterizar cada uno de los enfoques se incluye una fundamentación y ejemplos de cómo concretan en propuestas didácticas y cómo llevarlas al aula. Finalmente, se analizará su contribución a la educación en ciencias de los ciudadanos.

Syllabus

Modulo 0. Introducción
Módulo 1. Ciencia en contexto (Universidad de Málaga)
Módulo 2. Los modelos y la modelización (Universidad de Cádiz)
Módulo 3. Investigación e Innovación Responsables (Universidad de Lisboa)
Módulo 4. Indagación científica para la formación de docentes (U.Almeria)
Módulo 5. Activismo colectivo basado en investigación (U. de Lisboa)
Módulo 6. Evaluación del aprendizaje y del curso

Taught by

ÁNGEL BLANCO LÓPEZ, ENRIQUE ESPAÑA RAMOS, JOSÉ MARÍA OLIVA MARTÍNEZ, M. RUT JIMÉNEZ LISO and Pedro Reis

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