Les émotions en activités

Description

Ce cours est co-produit par les établissements du Collège des Hautes Études Lyon Sciences, le CHEL[s], tous membres ou associés de l’Université de Lyon: l’Écolenormalesupérieurede Lyon, l’ÉcoleCentralede Lyon, SciencesPoLyon, VetAgroSup, leConservatoire national supérieur musique et danse de Lyon, l'École des Mines de St Étienne.

Émotions suscitées, partagées, perçues, maîtrisées : les émotions sous-tendent les activités des Hommes, qu’elles soient professionnelles, artistiques, militantes, communautaires... Ainsi, les émotions marquent le quotidien des Hommes et des êtres vivants. Connaître l’histoire et le sens du mot « émotion », savoir composer avec l’émotion collective, reconnaître et faire naître des émotions ou encore les partager sont autant d’enjeux à maîtriser. Si pour certains les émotions apparaissent comme un fabuleux moteur de créativité et de production des connaissances, pour d’autres, il apparaît nécessaire de s’en distancier pour être performant dans son activité professionnelle. À travers des interventions plurielles et des regards croisés, ce cours du CHEL[s] vous invite à venir parcourir le sentier tumultueux des émotions.

Plan de cours

• Semaine 1 :

  • Les émotions en histoire : le cas de la Résistance française
    Laurent Douzou

  • L'évaluation des émotions chez les animaux
    Alice De Boyer des Roches et Luc Mounier

• Semaine 2 :

  • La construction des émotions
    Raphaële Andrault, Hassan Zahouani et Thierry Roger

  • L'émotion dans la relation de soins : réflexions en médecine vétérinaire
    Jean-Luc Cadoré, Marine Hugonnard et Isabelle Desjardins

• Semaine 3 :

  • Le son comme vecteur des émotions
    Laurent Navarro

  • La dynamique émotionnelle en interaction
    Isabel Colon de Carvajal et Kristine Lund

• Semaine 4 :

  • Comment composer avec l'émotion ?
    Yves Michelin, Samuel Vidal et Thierry Roger

  • Émotions, cultures et sociétés
    Martin Soares

Deux semaines supplémentaires sont prévues pour laisser à tous le temps de terminer les activités du MOOC.