Docencia digital

Offered By: Universidad Anáhuac via edX

Course Description

Overview

Hoy en día, en las diversas instituciones educativas y sistemas formativos del mundo, las herramientas digitales y los recursos educativos, propios de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), han pasado de ser una estrategia altamente recomendada, por parte de los expertos, a ser un elemento clave del proceso de enseñanza-aprendizaje y de la innovación educativa.

Los modelos educativos actuales requieren, para una adecuada práctica educativa, de docentes con capacidades profesionales de alto nivel que se sientan cómodos con el uso de las tecnologías digitales propias de la sociedad de la información.

Por ello, las instituciones de educación superior y de otros niveles educativos, están dando el siguiente paso, más allá de la alfabetización digital y capacitación docente en herramientas tecnológicas, hacia una formación del profesorado centrada en competencias digitales profesionales necesarias para la docencia en ambientes educativos digitales y entornos virtuales de aprendizaje.

Para la docencia digital, resulta imprescindible contar con habilidades propias de la educación mediada por tecnología; entre las cuales podemos destacar:

El diseño de planeaciones didácticas con enfoques de enseñanza, tutorías y experiencias de aprendizaje innovadoras.
La aplicación de metodologías activas en el proceso de aprendizaje.
El diseño de materias y cursos soportados en plataformas educativas (Moodle, Brightspace,Classroom, entre otras) y entornos de aprendizaje para ser impartidos a través de medios digitales.
El diseño y aplicación de recursos digitales y recursos multimedia en los procesos de enseñanza.
La adquisición e incremento de competencias digitales docentes; además de otras capacidades altamente valoradas en las instituciones educativas como: la participación activa, la creatividad, la innovación, el pensamiento crítico, la apertura al uso de tecnología educativa, la adaptación al cambio y la toma de decisiones.

No se debe perder de vista que la eficacia, la actitud y la visión con las que el profesor enfrente los desafíos de la era digital definirá, en muchos sentidos, la calidad de su práctica docente y de los procesos educativos en estos tiempos de crisis y en etapas futuras. Incidirá también en el nivel de empleabilidad en un contexto laboral situado cada vez más en entornos digitales que, de manera lógica, demandan un mayor uso de las TIC.

Syllabus

Courses under this program:
Course 1: Competencias digitales para la enseñanza mediada por tecnología

Conviértete en un agente de cambio de la transformación educativa en el mundo de la docencia. Conoce y aprende sobre las características y principios de la educación mediada por tecnología y descubre qué herramientas son necesarias para ser un docente de vanguardia.

Course 2: Planeación didáctica por competencias

Como profesional de la docencia, aplica los principios del Aprendizaje Basado en Competencias en el diseño de tus planeaciones didácticas y forma a tus alumnos bajo las premisas de este enfoque pedagógico.

Course 3: Principios del diseño instruccional en línea

Aplica los principios del diseño instruccional en línea en la elaboración de cursos soportados en plataformas educativas.

Courses

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6 weeks, 4-6 hours a week, 4-6 hours a week
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La planeación didáctica es un instrumento clave para la gestión del aprendizaje. Es un plan de acción que permite considerar todos los elementos que intervendrán en el desarrollo de una experiencia educativa y un excelente punto de partida para la toma de decisiones pedagógicas. Propicia condiciones para la organización de contenidos y la definición, y establecimiento, de las diversas fases y procesos que regularán las acciones de construcción del conocimiento del estudiante y las estrategias de trabajo del docente. Asimismo, permite establecer los sistemas de evaluación de un curso describiendo a detalle los criterios, indicadores y niveles de dominio, de aquellos productos que darán evidencia de la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Es además un instrumento guía para dar seguimiento, medir resultados y analizar el alcance de las metas propuestas y una poderosa herramienta de apoyo para aquellos interesados en asumir, y auto-regular, sus procesos de aprendizaje.

Sin embargo, para que sea funcional, toda planeación debe considerar dos elementos esenciales: 1) estar en sintonía con una teoría, corriente o enfoque de aprendizaje, mismo que determinará sus características esenciales, mencionadas anteriormente, brindándole coherencia a su estructura; y 2) entender las características del modelo educativo institucional que le corresponda.

Por tanto, en respuesta a estas necesidades, este curso te permite adquirir un marco conceptual del Aprendizaje Basado en Competencias, con el objetivo de desarrollar una planeación didáctica bajo las premisas de este enfoque, considerando todos aquellos elementos necesarios para desarrollar un entorno apropiado para la gestión y adquisición de competencias en el estudiante.
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Las competencias digitales son esenciales para asegurar una participación activa del sujeto en la sociedad global cada vez más digital. Son competencias clave para el aprendizaje permanente, el incremento del capital científico, la gestión de información y la disminución de la brecha digital. Asimismo, son herramientas fundamentales para la enseñanza y, en el contexto actual, constituyen un elemento ineludible en el perfil docente, ampliamente requerido y valorado por las organizaciones educativas.

Por tanto, para comprender mejor sus dimensiones, niveles y ámbitos de aplicación, en este curso se analizan temas clave como la revolución digital y tecnológica, aunado a su contribución en la construcción social del conocimiento; las diversas clasificaciones del aprendizaje mediado por tecnología, con el subsecuente análisis de las tendencias educativas actuales; y la colaboración en red, como estrategia para el desarrollo académico del docente.

Independientemente de tu experiencia previa, este curso te permitirá establecer un marco conceptual de las competencias digitales, permitiéndote identificarlas claramente, con la finalidad de establecer una estrategia para su incorporación al ejercicio de tu práctica profesional.

Taught by

Ana Brisa Oropeza Chávez, José Iram Zúñiga Lobato, Adriana Romano Ramírez, María del Carmen Gutiérrez Morales and Giangiorgio Orsi