Le choix des filles de faire des maths, un problème ouvert ?
Offered By: Institut Henri Poincaré via YouTube
Course Description
Overview
Assistez à une rencontre captivante explorant les défis de l'équité des genres et de la diversité en mathématiques. Découvrez pourquoi les mathématiques, plus que d'autres disciplines scientifiques, font face à des enjeux importants en termes de représentation des femmes et des minorités. Examinez comment la construction sociale des genres influence les choix de carrière et identifiez les stéréotypes qui amènent les filles à sous-estimer leurs capacités en mathématiques. Participez à une discussion fascinante sur une enquête sociologique menée auprès de lycéennes passionnées de mathématiques, présentée par les autrices de "Matheuses", lauréates du Prix diffusion des mathématiques du CNRS. Écoutez les interventions éclairantes de Clémence Perronnet, sociologue, et Isabelle Gallagher, mathématicienne, animées par la journaliste Natacha Triou. Approfondissez votre compréhension de l'intersection entre adolescence, mathématiques et sociologie à travers l'ouvrage "Matheuses : les filles, avenir des mathématiques", qui présente les résultats d'une enquête auprès de 45 lycéennes et propose 10 problèmes mathématiques exploratoires, tout en promouvant l'égalité des genres et la lutte contre les discriminations.
Syllabus
Le choix des filles de faire des maths, un problème ouvert ?
Taught by
Institut Henri Poincaré
Related Courses
International Women's Health & Human RightsStanford University via Stanford OpenEdx International Politics in this World and Beyond
American Public University via Independent International Human Rights Law
Université catholique de Louvain via edX The Holocaust - An Introduction (I): Nazi Germany: Ideology, The Jews and the World
Yad Vashem - The World Holocaust Remembrance Center via Coursera Základní práva
Palacký University, Olomouc via Independent