马克思主义基本原理（1）

课程描述

本课程旨在帮助学生从整体上把握马克思主义基本理论，从而把握人类社会发展的基本规律，以树立正确的世界观、人生观和价值观。教学内容主要有：物质世界及其发展规律；认识世界和改造世界的规律；人类社会及其发展规律。

课程章节 绪论 1.什么是马克思主义 2.马克思主义的三个组成部分及其理论来源 3.马克思主义的创立和发展 4.什么是马克思主义基本原理 5.马克思主义的鲜明特征 6.马克思主义的当代价值 第一章 世界的物质性及其发展规律 1. 哲学及其基本问题 2. 物质及其存在方式 3. 实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础 4. 意识的起源、本质与作用 5. 物质与意识的辩证关系 6. 主观能动性与客观规律性的统一 7. 世界的物质统一性 8. 事物的普遍联系 9. 事物的永恒发展 10. 联系和发展的基本环节 11. 唯物辩证法的规律体系及其核心 12. 矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用 13. 矛盾的普遍性与特殊性 14. 具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂 15. 发展的渐进性和飞跃性 16. 发展的前进性和曲折性 17. 辩证思维的基本方法 18. 不断提高战略思维能力 第二章 认识的本质及其发展规律 1. 实践的内涵及其基本特征 2. 实践在认识中的决定作用 3. 认识的本质 4. 从感性认识到理性认识 5. 感性认识和理性认识的辩证关系 6. 真理的客观性 7. 真理的检验标准 8. 价值的内涵及其特性 9. 价值评价的特点及其功能 10. 真理和价值在实践中的辩证统一 11. 认识世界和改造世界的辩证关系 12. 坚持实事求是的思想路线 第三章 人类社会及其发展规律 1. 社会存在与社会意识 2. 社会意识及其结构 3. 社会存在与社会意识的辩证关系 4. 什么是生产力 5. 什么是生产关系 6. 什么是经济基础 7. 什么是上层建筑 8. 生产关系一定要适合生产力状况的规律 9. 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 10. 社会形态更替的一般形式和特殊规律 11. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 12. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 13. 社会革命的实质和作用 14. 改革在社会发展中的作用 15. 科学技术在社会发展中的作用 16. 群众史观与英雄史观的对立 17. 人民群众是历史的创造者 18. 历史人物及其在历史发展中的作用   展开