ไอทีเพื่อการศึกษา | IT for Education

รายวิชานี้ได้ปรับเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย (Self-Paced Learning) เกี่ยวกับบทเรียน เป็นเวลากว่า 10 ปีแล้วที่เราได้ก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 การพัฒนาของเทคโนโลยีสารสนเทศหรือไอที ซึ่งครอบคลุมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสื่อสารและโทรคมนาคม ทำให้การเปลี่ยนแปลงของสังคมสารสนเทศเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว และต่อเนื่องในทุกกๆ ด้านของการศึกษา การเรียนและการสอน การเรียนและการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง องค์ความรู้ต่างๆ ซึ่งตลอดเวลาที่ผ่านมามักจะได้รับการมองว่าเป็นสิ่งที่ตายตัวและไม่เปลี่ยนแปลง ได้รับการท้าทายและมองว่าเป็นพลวัตรและสามารถเปลี่ยนแปลงได้ การเปลี่ยนแปลงในที่นี้ยังหมายรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของลักษณะการเรียนรู้ของผู้เรียนอีกด้วย ผู้เรียนส่วนใหญ่ในปัจจุบันมีความคุ้นชินกับไอที และใช้เวลาส่วนใหญ่ในการเรียนรู้เรื่องที่สนใจ หาความบันเทิง รวมทั้งการสื่อสารกับผู้อื่น บนโลกออนไลน์ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับผู้สอนในปัจจุบันที่จำเป็นต้องเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก้าวไปให้ทันกับการเปลี่ยนแปลง ทั้งนี้เพื่อที่จะสามารถนำข้อได้เปรียบต่าง ๆ ของเทคโนโลยีสารสนเทศเหล่านี้มาใช้ประโยชน์ในการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ทันสมัย ท้าทาย รวมทั้งสร้างความเพลิดเพลินให้แก่ผู้เรียน เพื่อส่งเสริม การเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 10 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 3 ชั่วโมง 30 นาที) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : ผู้เรียนสามารถ อธิบายหลักการและทฤษฎีนวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา การออกแบบการเรียนรู้และแนวโน้ม นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาได้ ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้ การเลือก และการใช้ นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ การศึกษาบนพื้นฐานของ ASSURE model และ TPACK model สร้างสื่อทางเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา 1) สื่อเพื่อการเรียนรู้ 2) สื่อเพื่อการนำเสนอ และ 3) สื่อเพื่อการสร้างเครือข่ายสังคมออนไลน์และแอพพลิเคชั่นเพื่อการศึกษาได้อย่างเหมาะสม เกณฑ์การวัดผลและประเมินผลในรายวิชา กิจกรรมระหว่างเรียน บทที่ 3 จำนวน 5 ครั้ง 5 คะแนน กิจกรรมระหว่างเรียน บทที่ 4 จำนวน 2 ครั้ง 2 คะแนน กิจกรรมระหว่างเรียน บทที่ 5 จำนวน 1 ครั้ง 1 คะแนน กิจกรรมระหว่างเรียน บทที่ 7 จำนวน 1 ครั้ง 1 คะแนน กิจกรรมระหว่างเรียน บทที่ 9 จำนวน 1 ครั้ง 1 คะแนน แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 1-9 (บทละ 10 คะแนน) 90 คะแนน รวมเป็นคะแนนทั้งหมด 100 คะแนน และต้องผ่าน 70% ขึ้นไป ผู้สอน (Instructor) รองศาสตราจารย์ ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง ผู้สอนประจำรายวิชา ไอทีเพื่อการศึกษา (IT for Education) CREATIVE COMMON สัญญาอนุญาตสิทธิ์รายวิชาและสื่อการสอนของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่นี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons 4.0 (นานาชาติ) ด้วยเงื่อนไข CC-BY-NC-SA (This work by Chiang Mai University, as a part of Thai MOOC (thaimooc.org) project and is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share Alike 4.0 International License.)