การเล่าเรื่องในสื่อดิจิทัลอย่างรู้เท่าทัน (สำหรับคนหูหนวก) | Digital Storytelling with Literacy (for the Deaf)

รายวิชานี้ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ศึกษาและเรียนรู้หลักสำคัญของเทคนิคการเขียนบทในรูปแบบต่าง ๆ และการเล่าเรื่องในสื่อดิจิทัล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการเล่าเรื่อง การวิเคราะห์ผู้ชม เข้าใจองค์ประกอบของการเล่าเรื่อง การสืบค้นข้อมูลเพื่อการเล่าเรื่อง และรู้จักวิธีการพัฒนาเรื่องเล่าในสื่อดิจิทัลและวิธีการใช้สื่อออนไลน์เพื่อการเล่าเรื่องได้อย่างเหมาะสม หมายเหตุ : บทเรียนรายวิชานี้พัฒนาและออกแบบการนำเสนอและแบบกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 3 ชั่วโมงการเรียนรู้ โดยเรียนรู้ 1-2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 2 ชั่วโมง) 1. ผู้เรียนสามารถอธิบายถึงความสำคัญและองค์ประกอบหลักของการเล่าเรื่องได้2. ผู้เรียนสามารถอธิบายถึงแนวทางการวิเคราะห์ผู้ชม บอกประเภทของแพลตฟอร์มสื่อ และอธิบายถึงแนวทางในการพัฒนาเรื่องเล่าในสื่อดิจิทัลได้ คนหูหนวก กลุ่มวัยรุ่น นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ทุกเพศ ทุกวัย ที่สนใจสามารถเรียนได้ ผู้เรียนเข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียน กิจกรรมในบทเรียน แบบทดสอบระหว่างเรียน (เก็บคะแนน 60%) และเข้าแบบทดสอบหลังเรียน (เก็บคะแนน 40%) ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้ อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาหลัก ผศ. ดร.ชวพร ธรรมนิตยกุล หัวหน้าสาขาการโฆษณาและสื่อสร้างสรรค์วิทยาลัยนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิตE-mail: [email protected] อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาร่วม ผศ. ดร.กันยารัตน์ ศรีวิสทิยกุลอาจารย์ประจำภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรมคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังE-mail: [email protected]