การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ | Developing Learning Innovation for the Creativity Era

รายวิชา การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ Developing Learning Innovation for the Creativity Era จำนวนชั่วโมงเรียนทั้งหมด 6 ชั่วโมงเรียนรู้ จำนวนชั่วโมงที่จัดการเรียนรู้ 1.30 - 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ระดับของเนื้อหา ปริญญาตรี ระดับความยาก เบื้องต้น คุณสมบัติผู้เรียน นิสิต/นักศึกษาครู ครู/อาจารย์ นักการศึกษา/บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วไป อาจารย์ผู้สอน ว่าที่ ร.ต.ดร.บัญชา สำรวยรื่น คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม e-mail : [email protected] คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด เกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ องค์ประกอบของนวัตกรรมการเรียนรู้ การวิเคราะห์ การออกแบบ การสร้างและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ การทดลองใช้ การประเมิน และการรายงานผลการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ การนำไปใช้และผลกระทบของนวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ในการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ได้ 2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถระบุองค์ประกอบของการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ได้ 3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบอกขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ได้ 4. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถระบุผลกระทบที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ได้ 5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถระบุขั้นตอนการประเมินประสิทธิภาพนวัตกรรมการเรียนรู้ได้ 6. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำเสนอนวัตกรรมการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นได้อย่างสร้างสรรค์ การวัดประเมินผล เกณฑ์การให้คะแนน ผู้เรียนต้องทำแบบทดสอบผ่านอย่างน้อยร้อยละ 70 "สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA"