Têtes chercheuses, les métiers de la recherche
Offered By: Université de Lille via France Université Numerique
Course Description
Overview
Description
Conçu comme un voyage au sein de la recherche, ce MOOC présente la recherche en France sous ses différentes facettes et les débouchés professionnels associés.
Sur les pas de la journaliste Caroline Béhague, nous vous emmènerons vers quatre «Destinations» : Sciences et Technologies, Sciences humaines et sociales, Droit et Sciences économiques, Santé.
À chaque destination, nous rencontrerons ceux qui connaissent le mieux l'écosystème de la recherche et ses métiers : les chercheurs et leurs équipes !
Ces interviews seront l’occasion de poser les questions que nous ont confié des lycéens lors d’une enquête préalable telles que: comment trouver l'inspiration ? Peut-on passer des années sur un même sujet ? Que faire quand on ne trouve rien ?
Des «Escales» abordant des thématiques transversales (les qualités d’un chercheur, son quotidien, le laboratoire de recherche, la publication scientifique) viendront compléter le voyage.
Et si la recherche vous attire, mais que vous vous posez des questions sur le parcours à suivre, direction les «Points orientation» où Eric Nöel, conseiller d'orientation, vous proposera des pistes pour construire et valider votre projet professionnel.
Syllabus
Plan de cours
- Km 0 : Préparation du voyage
- La recherche : représentations et préjugés
- Le métier de chercheur
- Panorama de la recherche en France
- Grandes figures de la recherche
- Le concours "Ma Thèse en 180 s" – notre sélection commentée
- Destination : La recherche en Sciences humaines et sociales
- Les rencontres :
– Rémi Cardon : « On ne peut pas ne pas se tromper »
– Angèle Brunellière : « Avoir des réponses générales sur ce qu'est l'humain »
– Marie-Lavande Laidebeur et Franck-Bodin : « Notre priorité, c'est d'être utile »
– Dominic Moreau : « Je voulais tout savoir... »
– Emilie Da Lage : « Produire du savoir, c'est un acte d'engagement »
– Yannick Wamain : « C'est une rencontre qui m'a amené vers la recherche » - Sur le terrain : Une plateforme de recherche en SHS
- Les rencontres :
- Escale : Les qualités d'un chercheur
- Point orientation : La recherche, quel déclic ?
- Destination : La recherche en Sciences et technologies
- Les rencontres :
– Pierre Boulet : « Jouer pour répondre à une question scientifique »
– Thibaut Carpentier : « Voir ses recherches aboutir à des créations artistiques »
– Colombe Hérault : « J'aime le côté concret de mon travail »
– Maxime Hallot : « Je veux valoriser mes découvertes en créant une start-up »
– Angélique Rouquié : « Quelle joie de travailler sur un grand instrument scientifique »
– Robin Lener : « Mon travail permet d'avoir des résultats fiables » - Sur le terrain : Les métiers d'appui à la recherche (Le Synchrotron SOLEIL)
- Les rencontres :
- Escale : Le quotidien d'un chercheur
- Point orientation : La recherche publique
- Destination : La recherche en Droit et Sciences économiques
- Les rencontres :
– Clara Bermann : « Allier théorie et pratique en contact avec le terrain de l'entreprise »
– Nathalie Chusseau : « Comprendre pour agir »
– Jean-Christophe Duhamel : « Je me plaisais dans le monde des idées »
– Sandrine Chassagnard : « La bibliothèque reste au cœur du laboratoire » - Sur le terrain : La médiation scientifique
- Les rencontres :
- Escale : Le laboratoire de recherche
- Point orientation : La recherche, quelles études ?
- Destination : La recherche en Santé
- Les rencontres :
– Martin Fossart : « La recherche c'est un rapport de confiance »
– Gemma Bogard : « Savoir gérer les imprévus »
– Ghaffar Muharram : « La recherche, c'est une quête... sans fin ! »
– Muriel Pichavant : « J'ai choisi de travailler sur un sujet qui me touche » - Sur le terrain : L'expérimentation scientifique
- Les rencontres :
- Escale : Les publications scientifiques
- Point orientation : La recherche privée
Tags
Related Courses
A Digital Edge: Essentials for the Online LearnerDublin City University via FutureLearn Academic English: Writing
University of California, Irvine via Coursera Dangerous Questions: Why Academic Freedom Matters
University of Oslo via FutureLearn Academic Integrity: Values, Skills, Action
University Of Auckland via FutureLearn Academic Research Methodology for Master’s Students
Coventry University via FutureLearn