Умная аналитика в управлении образованием

Курс о необходимых компетенциях для экспертно-аналитической работы по сопровождению принятия управленческих решений в образовании, начиная с управления маленькими коллективами в образовательных организациях, заканчивая управлением образовательной системой страны. Специалисты, эксперты, имеющие большой опыт аналитического обеспечения программ, проектов в сфере образования (в том числе, международного, федерального, регионального, муниципального уровней и внутришкольных проектов) продемонстрируют приемы и технологии работы с данными и информацией, формирования экспертных обобщений и аналитических обзоров, поделятся секретами эффективного представления результатов аналитики для достижения максимального управленческого эффекта.

Цель курса:
- формирование профессиональных компетенций по использованию инструментов «умной» (доказательной) аналитики для стратегического планирования и управления развитием образовательных систем от образовательной организации до национальной системы;
- развитие компетенций конструирования и использования измерительных процедур для решения управленческих задач, работы с данными, подготовки аналитических продуктов под конкретные управленческие задачи.

Практические навыки:
- Планирование развития организаций и систем на основе данных,
- Работа с количественными и качественными данными,
- Конструирование измерительных процедур: мониторингов и разовых диагностик,
- Проведение анализа на основе собранных данных,
- Подготовка и представление аналитических продуктов,
- Принятие управленческих решений на основе результатов аналитики

Курс построен на основе практического опыта решения прикладных аналитических задач и содержит большое количество практикоориентированных разделов и тем.

• Знакомство
• Этот курс содержит информацию о необходимых компетенциях для экспертно-аналитической работы по сопровождению принятия управленческих решений в образовании, начиная с управления маленькими коллективами в образовательных организациях, заканчивая управлением образовательной системой страны.
• Введение в курс. Современные управленческие концепции в образовании и их аналитическое сопровождение
• Преподаватель: С.И.Заир-Бек
• Базовые принципы «умной аналитики»
• Преподаватели: С.И.Заир-Бек, Т.А.Мерцалова
• Данные для «умной аналитики»
• Преподаватель: А.А.Беликов
• Результаты и эффекты с позиций умной аналитики
• Преподаватель: С.И.Заир-Бек
• Конструирование диагностических процедур под управленческие задачи
• Преподаватель: Т.А.Мерцалова
• Методы аналитической работы
• Преподаватель: А.А.Беликов
• Экспертные методы для «умной аналитики»
• Преподаватель: С.И.Заир-Бек, Т.А.Мерцалова
• Умное представление результатов «умной аналитики»
• Преподаватель: Т.А.Мерцалова
• Принятие грамотных управленческих решений на основе умной аналитики. Компетенции умных управленцев
• Преподаватель: С.И.Заир-Бек, Т.А. Мерцалова
• Итоговый тест
• Итоговое тестирование по окончании курса