Психология признания и самозанятости

Эпиграфом к курсу может стать африканская пословица: «Хочешь идти быстро, иди один. Хочешь идти далеко, идите вместе». Более точно и с юмором этот курс можно назвать аукционом репутаций. Приходите и попробуйте приобрести право на интересную вам область общения, труда, развития.
Курс посвящен психологии признания (репутации, уважения, авторитета, первенства, компетентности). В понятной и доступной форме он интегрирует современные достижения в области психологии человеческого потенциала. Разумеется, не все достижения этой популярной и обширной области исследований. Некоторые результаты обобщались в предыдущих курсах этих же авторов: «Genius. Talent. Golden Mediocrity», «Психология призвания».
Никому не хочется быть забытым, игнорируемым, низкооплачиваемым, ненужным. Всем хочется заслуженного признания и уверенности в обеспеченности своей жизни. Но не заблуждаемся ли мы в путях к своим мечтам? Целями нашего курса являются, во-первых, понимание феномена признания и горизонтов его воплощения: в сферах самоактуализации, самореализации, самовыражения и самозанятости; и, во-вторых, практика достижения признания  вашим индивидуальным решением, вашим личным результатом.

Курс поможет сформировать коммуникативные компетенции (способность взаимодействовать в определенной области знаний и деятельностей). Вам буду предложены практики самоопределения в контексте достижения социального признания и формирования социального капитала.
В курсе рассматриваются следующие проблемные вопросы:
- какова действительная и возможная область ваших персональных инициатив,
- какие формы публичности (мероприятия, события, пространства) вам выгодны, а какие не желательны,
- каким образом вы можете монетизировать ваш социальный капитал.
Результаты прохождения курса структурированы в итоговых заданиях:
- регистрация в сообществах (авторитетных организациях);
- принятие на себя инициативной ответственности, поддерживающей развитие почетного для вас сообщества.

Результаты обучения
Слушатели смогут утвердиться или пересмотреть в сторону улучшения свои стратегии занятости и временной перспективы; пересмотреть в сторону большей аутентичности (подлинности) свой стиль работы, свои отношения с другими, стратегию развития своего дела, свою роль в организации и т.д.

Цель данного курса
Для слушателей:
создание индивидуальной информационной среды признания и самозанятости посредством формирования личного социального капитала в выбранной сфере знаний. Курс посвящен задаче инициативного формирования «персонального коллективного мозга». Курс поможет научиться правильно контролировать свою индивидуальную вовлеченность в различных областях, создавать информационную безопасность в современном мире, характеризующемся неопределенностью в аспектах открытости и совместности.

Для преподавателей:
создание методической основы и информационной среды для международной программы по психологии признания и самозанятости, объединяющей людей из различных стран, занимающихся проблемой аутентичности, творческой жизни и управления талантами, а также изучение психологии активации (уровень личностной регуляции) деятельности, практических аспектов самоактуализации, самореализации, самовыражения, самозанятости - жизни с признанием.

Курс включает 1 вводный и 4 основных модуля. Курс рассчитан на 4 недели обучения. Первый модуль вводный. В последующих четырёх модулях по две темы в каждом. В каждой теме лекции представлены в виде двух-трех видеороликов.
Курс построен по методу «перевернутого урока». Видеолекции представляют собой установочные сообщения, слушателям предлагаются примеры и шаблоны для самостоятельной работы. Реальные действия и решения слушателей становятся предметом обсуждения на форуме.
Обучение подразумевает самостоятельную работу над созданием своей персональной информационной среды не только во время прохождения курса, но и в долгосрочной перспективе.

Необходимые начальные условия
Уметь ставить задачи и искать пути их решения, читать общекультурные и специальные тексты, пользоваться современными информационными средствами, осваивать информационные технологии на уровне пользователя, пользоваться современными информационными средствами для уточнения незнакомых понятий и обеспечить себе пространство и время для выполнения практики признания и самозанятости.

Сертификат о прохождении данного курса дает дополнительные баллы при поступлении в магистратуру Национального исследовательского Томского государственного университета. Перечень магистерских программ находится по ссылке: https://pro-online.tsu.ru/edu/student/table.php

• Приветственный модуль
• Вводный модуль
• Курс построен на гипотезе о том, что вы ответственны не только за свои действия, но и за их признание, ответственны за восприятие другими вас и ваших дел.
  Каждый модуль нашего курса посвящен организации жизни в определенном горизонте созидания вами своего признания. Конечно, признание – это не только ваше личное дело, в признании вас и общество, и ситуация, и другие люди играют решающую роль. Можно сказать так, что в признании и непризнании вас все виноваты, но только вы ответственны. Признание – это инициируемое, подтверждаемое, поддерживаемое вами взаимодействие. Признание – это не только личное ваше дело, но и дело публичное, социальное, историческое, экономическое. Поэтому мы и говорим о горизонтах, в которых вы активно создаете свое признание. Ведь нельзя сказать, что только вы работаете на признание, и признание работает на вас.
  В данном курсе мы выделяем четыре горизонта признания: признание в горизонте личных проблем (самоактуализация), признание в горизонте социальных пространств (самореализация), признание в горизонте отношений (самовыражение) и признание в горизонте своего места в жизни (самозанятость).
  
• Модуль 1. Самоактуализация
• Рассмотрение психологии признания в аспекте личных проблем (самоактуализация).
  Внимание к проблемам личным и общечеловеческим.
  Признание опирается на общность, значимость, понятность решаемых нами проблем.
• Модуль 2. Самореализация
• Рассмотрение психологии признания в аспекте социальных пространств. Соответствие подлинного признания с символами, олицетворяющими признание. Преимущества и риски формулирования персональной сети саморазвития.
• Модуль 3. Самовыражение
• Рассмотрение психологии признания в горизонте отношений и социальных ролей. Достойные люди чувствительны к диалогу, к взаимодействию с другими людьми. Признание вашей роли, вашей идентичности в определенном контексте жизнедеятельности.
• Модуль 4. Самозанятость
• Рассмотрение психологии признания в горизонте самозанятости.
  Феноменология одиночества – не покинутости, а готовности быть один на один со своим делом, со своей жизнью, признать дело жизни.
• Итоговый модуль