YoVDO

Décodez l'ADN de l'innovateur

Offered By: École Polytechnique via OpenClassrooms

Tags

Entrepreneurship Courses Personal Development Courses Innovation Courses Creativity Courses Idea Generation Courses

Course Description

Overview

Vous souhaitez lancer votre projet innovant, mais vous ne savez pas par où commencer ? Vous avez déjà une idée, mais vous hésitez sur la prochaine étape ? Ou bien encore, vous doutez de votre capacité à innover ?

Dans ce cours, je vous propose de découvrir ensemble vos talents d’innovateur ! Pour cela, vous n’avez pas besoin d’avoir l’idée « géniale » dès maintenant : il s’agit surtout de stimuler votre créativité, vous construire un bagage culturel sur l’innovateur et savoir identifier des opportunités. Plus que le projet, c’est votre personnalité qui primera !

Je vous propose de vous accompagner dans cette transformation en vous présentant des profils inspirants et, en vous donnant des conseils et des méthodes sur la marche à suivre. À l’issue de ce cours, vous saurez reconnaître les opportunités et analyser leur potentiel pour innover


Syllabus

Part #1 - Découvrez vos talents d'innovateur
1. L'innovation est avant tout une question de personnes
2. Regards sur l'innovateur
3. Règles pour conduire dans la pénombre
4. Plus de règles pour conduire dans la pénombre
5. Définissez votre profil d'innovateur
6. Quand sortir ?
7. En résumé
8. Activité : Partagez sur le forum !
Quiz: Quiz 1

Part #2 - Apprenez à reconnaître des opportunités
1. Sachez remettre en question le consensus
2. Comment chercher des idées ?
3. Où chercher des idées ?
4. Où chercher de nouvelles idées ?
5. En résumé
Quiz: Quiz 2
Activity: Générez des idées

Part #3 - Comment analyser vos idées
1. Toutes les idées ne sont pas bonnes
2. L'exemple d'une joaillerie en ligne : Adamence
3. Y-a t-il une opportunité de business ?
4. Est-ce une opportunité accessible ?
5. Le processus d'évaluation
6. Évaluons le cas d'Adamence
7. En résumé
8. Conclusion
Activity: Évaluez votre projet


Taught by

Bruno Martinaud

Tags

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