Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas
Offered By: Universidad de Zaragoza via Miríadax
Course Description
Overview
Descripción de curso
Gracias por tu interés. Aunque este MOOC ya se realizó, si te inscribes podrás acceder a los contenidos más importantes y a los vídeos. Sin embargo, no podrás realizar ninguna de las actividades ni te podrás certificar. Cuando esté disponible una nueva edición podrás inscribirte para que obtengas la experiencia completa de un MOOC de Miríadax.
En este curso se explicará desde cero la base pedagógica de ABP y la metodología para aplicarlo. Se estudiarán muchos casos prácticos reales para que el alumno aprenda a plantear un problema que cumpla los requisitos de ABP y sea capaz de transformar una asignatura clásica en una asignatura de ABP. Asímismo, el alumno aprenderá a actuar como facilitador del aprendizaje y a diseñar una evaluación de la asignatura acorde con ABP.
Gracias por tu interés. Aunque este MOOC ya se realizó, si te inscribes podrás acceder a los contenidos más importantes y a los vídeos. Sin embargo, no podrás realizar ninguna de las actividades ni te podrás certificar. Cuando esté disponible una nueva edición podrás inscribirte para que obtengas la experiencia completa de un MOOC de Miríadax.
En este curso se explicará desde cero la base pedagógica de ABP y la metodología para aplicarlo. Se estudiarán muchos casos prácticos reales para que el alumno aprenda a plantear un problema que cumpla los requisitos de ABP y sea capaz de transformar una asignatura clásica en una asignatura de ABP. Asímismo, el alumno aprenderá a actuar como facilitador del aprendizaje y a diseñar una evaluación de la asignatura acorde con ABP.
Syllabus
Presentación del curso
Módulo 1. Aprendizaje superficial/profundo. Alineación constructiva
Módulo 2. Definir el problema. Papel profesor. Siete fases ABP
Módulo 3. Trabajo en grupo. Gestión proyectos. Normas grupo
Módulo 4. Evaluación ABP. Ejemplos de aplicación. Planificación asignatura
Módulo 1. Aprendizaje superficial/profundo. Alineación constructiva
Módulo 2. Definir el problema. Papel profesor. Siete fases ABP
Módulo 3. Trabajo en grupo. Gestión proyectos. Normas grupo
Módulo 4. Evaluación ABP. Ejemplos de aplicación. Planificación asignatura
Taught by
Javier Blasco Alberto
Related Courses
Using The Next Generation Science Standards for Students’ Deeper UnderstandingRice University via Coursera Problem-Based Learning: Principles and Design
Maastricht University via NovoEd Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)
University of Perugia via EduOpen Effective Engineering Teaching In Practice
Indian Institute of Technology Madras via Swayam Teaching Impacts of Technology: Workplace of the Future
University of California, San Diego via Coursera