Aplicaciones interculturales para currículos innovadores

El curso “Aplicaciones interculturales para currículos innovadores” tiene como propósito general comprender cómo se adapta la perspectiva intercultural por medio de adecuaciones curriculares formales y sociales y aplicando el prototipado, para la innovación educativa y social en contextos multiculturales. Invita a realizar la ruta de aprendizaje a través del Camino IEI –Innovación en Espiral desde la Interculturalidad- donde se transita por seis senderos, distribuidos en dos módulos durante el curso.

Este MOOC, trae a escena una reflexión sobre qué es y cómo puede entenderse la interculturalidad en la educación y va introduciendo a los participantes a través de una serie de experiencias tipo laboratorio de diseño, a esbozar prototipos de modificaciones, adiciones o artefactos que puedan hacer parte de sus propios espacios curriculares. Las modificaciones pueden ser pequeñas o grandes, dependiendo del tipo de participante (rector, profesor, asistente de docencia, investigador educativo... entre otros); de tal manera, los diseños curriculares tienen alcances en los niveles macro, meso y microcurricular.

El curso experimenta y reflexiona sobre cómo vivir la interculturalidad generando puentes, construyendo empatía y colaborando en propuestas curriculares, innovadoras, transformadoras y participativas.

Módulo 1: Fundamentos sobre interculturalidad y currículo formal y social

Unidad 1: De la multiculturalidad a la interculturalidad.

Unidad 2: Aproximaciones al currículo formal y social: Perspectiva intercultural

Módulo 2: Prototipado como innovación educativa y social.

Unidad 1: Planificación del prototipo curricular intercultural.

Unidad 2: Socialización del prototipo curricular intercultural.

Unidad 3: Retroalimentación del prototipo curricular intercultural.