Se former à la ludopédagogie

Description

Cette formation vise à approfondir la compréhension de la ludopédagogie à travers un panorama critique des concepts-clés et des stratégies existantes (gamification, ludicisation, jeux sérieux...), la prise en main des modèles de l’engagement ludiques pour tester et apprécier la diversité des profils des apprenants-joueurs, les bases du game design, du narrative design, du level design et du game art design, et enfin les méthodes concrètes permettant aux ingénieurs pédagogiques d’accompagner les enseignants mobilisant la ludopédagogie: choix du type de média (jeu numérique ou analogique), création du projet, animation des sessions, débriefing, évaluation, documentation.

Pour plus d'informations sur le déroulé de la formation, vous pouvez télécharger le syllabus au format .pdf en cliquant sur la petite icône en forme de tableau en bas à droite dans le player vidéo ci-dessus puis sur le titre du fichier qui s'affiche.

Programme

• Semaine 1
  • Introduction générale, prise en main de la plateforme, constitution des groupes, présentation du jeu Ludopolis
• Semaine 2
  • Qu’est-ce que le jeu ?
  • Qu’est-ce la ludopédagogie ?
  • Ludopédagogie et pédagogies actives
  • Découvrir les jeux de plateaux
  • Détourner un jeu
• Semaine 3
  • La gamification
  • La ludicisation
  • Découvrir les jeux de rôle
• Semaine 4
  • Concevoir un jeu pédagogique
  • Découvrir les jeux vidéo
• Semaine 5
  • Animer, débriefer et évaluer un jeu pédagogique
  • Découvrir l’esport
• Semaine 6
  • Rétrospective et synthèse finale