Evaluación del y para el aprendizaje: enfoque cuantitativo

La perspectiva contemporánea de la educación ha considerado que dentro del proceso educativo es indispensable la evaluación como una parte esencial de la enseñanza y el aprendizaje. Realizar este proceso de manera adecuada requiere de una formación especializada que nos permita conocer tanto el proceso en sí mismo, así como los elementos involucrados en él y la pertinencia de hacer uso de las técnicas e instrumentos más adecuados y necesarios para cada tipo de evaluación. El conocimiento de los instrumentos de evaluación es una parte fundamental de la formación para la evaluación para el aprendizaje, para fines didácticos existen dos manera de clasificar a estos instrumentos: cuantitativos y cualitativos. A través de una serie de videos, actividades y ejercicios, se pretende que en este curso conozcas el concepto, las características, el diseño, la elaboración y el uso de resultados de cuatros de los instrumentos más utilizados en el enfoque cuantitativo de la evaluación para el aprendizaje: las pruebas objetivas, la lista de cotejo, el quiz y la rúbrica. Al término del curso: El participante diseñará los instrumentos de evaluación para el aprendizaje que integran el enfoque cuantitativo para sustentar evaluaciones pertinentes, altamente formativas y éticas.

• Introducción al enfoque cuantitativo
• En este módulo revisaremos qué son las pruebas objetivas, así como la construcción de dos elementos indispensables para comenzar y guiar todo proceso de evaluación: Perfil de referencia y la tabla de especificaciones, ya que en ellos se establece el qué, a quién, para qué y cómo de la evaluación.
• Elaboración de reactivos
• En este módulo revisaremos qué son los reactivos de opción múltiple, las partes que los componen, algunos tipos de reactivos y algunos criterios para su correcta elaboración. También te explicaremos los procedimientos adecuados para realizar el análisis cualitativo de reactivos de opción múltiple.
• Análisis cuantitativo de reactivos
• En este módulo te explicaremos los procedimientos adecuados para realizar el análisis cuantitativo de reactivos de opción múltiple. Esto con la finalidad de que posteriormente los puedas realizar y garantizar la efectividad y confiabilidad de los reactivos que elabores y utilices en los exámenes que apliques a tus estudiantes.
• Otros instrumentos de evaluación: Lista de cotejo, Quiz y Rúbrica
• En este módulo conoceremos tres instrumentos más que integran el enfoque cuantitativo de la evaluación para el aprendizaje: la lista de cotejo, el quiz y la rúbrica. Conocerás qué son, cómo se elaboran y aplican, así como el uso de los resultados que arrojan acerca del desempeño de nuestros estudiantes.