Biodiseño respondiendo a retos complejos

En este curso veremos una propuesta pedagógica basada en el pensamiento de diseño para la conceptualización de proyectos en el área de biodiseño. El biodiseño presenta biotecnologías a audiencias no especializadas para que las incorporen dentro de propuestas de solución a retos actuales. El biodiseño también incita a observar la naturaleza y a reflexionar sobre su relación con las comunidades que la rodean. La metodología propuesta brinda herramientas prácticas y acompaña al maestro a formular una ruta de enseñanza para formar individuos creativos e innovadores, con pensamiento crítico, capaces de aprender a aprender y con habilidades de resolución de problemas complejos. Durante todo el curso analizaremos casos concretos de biodiseño, conoceremos herramientas de cada una de las etapas del design thinking y te acompañaremos a crear una ruta de enseñanza para implementar la metodología pedagógica en tu propio contexto.

• Biodiseño y pensamiento de diseño
• Bienvenido al primer módulo de este curso donde aprenderemos qué es el biodiseño, la biomímesis y el pensamiento de diseño. Veremos qué se entiende por crisis planetaria en relación con la problemática de la sostenibilidad y cómo abordarla desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por la Organización de Naciones Unidas (ONU) en el 2015. Finalmente, presentaremos ejemplos de cómo el biodiseño brinda soluciones a estos retos. Te invitamos a identificar una necesidad u oportunidad en tu contexto que pueda ser abordada combinando metodologías creativas y científicas.
• Exploración y Bioempatía
• Bienvenido al segundo módulo de este curso donde conoceremos diversas herramientas de exploración desde el pensamiento de diseño y desde la ciencia. De igual manera, reconoceremos la bioempatía como una herramienta transversal al proceso de biodiseño. Te invitamos a desarrollar los pasos de la metodología en esta primera etapa de exploración.
• Interpretación
• Bienvenido al tercer módulo de este curso donde conoceremos diversas herramientas de interpretación desde el pensamiento de diseño. Profundizaremos en la construcción de un mapa de sistemas como herramienta principal y poderosa en el proceso de interpretación e identificaremos los qué son los hallazgos (insights) y oportunidades de diseño que podemos tener al realizar los procesos de interpretación. Te invitamos a desarrollar los pasos de la metodología en esta etapa de interpretación, para que, de manera práctica, puedas entender el por qué y las razones para esta organización y proceso
• Ideación
• Bienvenido al cuarto módulo de este curso donde conoceremos diversas herramientas de la fase de ideación, desde el pensamiento de diseño que pueden ser usados en el biodiseño. De igual manera, conoceremos cómo llevar a cabo una sesión de creatividad aplicando las herramientas de ideación con ejemplos prácticos que puedes realizar para conocerlos y poderlos implementar. Te invitamos a desarrollar los pasos de la metodología en esta etapa de ideación.
• Probar y evaluar
• Bienvenido al quinto módulo de este curso donde conoceremos diversas herramientas para probar y evaluar las propuestas planteadas desde el pensamiento de diseño y desde la ciencia. Presentaremos diversos recursos que faciliten probar conceptos científicos de interés. De igual manera, mencionaremos el programa Llamada Maestra en donde docentes pueden solicitar asesoría de un experto. También compartiremos formatos para evaluar el proceso de los estudiantes. Te invitamos a desarrollar los pasos de la metodología en estas etapas de probar y evaluar.
• Comunicación y Cierre
• Bienvenido al sexto módulo de este curso donde conoceremos diversas herramientas de comunicación desde el pensamiento de diseño y recursos que faciliten la comunicación de los proyectos. Te invitaremos a llevar los proyectos a otro nivel, sometiéndolo a concursos nacionales o internaciones y enviándonos tus mejores proyectos para darles mayor visibilidad. Te invitamos a desarrollar los pasos de la metodología en esta última etapa de comunicación.