Авторские школы

В курсе рассматриваются кейсы авторских школ в российском образовании. Материалы содержат видео-интервью с директорами и управленческими командами, которые выступили в качестве организаторов введения инновационных образовательных технологий.

Герои курса рассказывают о том, как они проектировали и строили свои образовательные организации: от замысла до реализации, с какими трудностями сталкивались, как их преодолевали. Эксперты и спикеры очерчивают круг проблем, связанный с проектированием, обозначают подходы к их выявлению и разрешению, выделяют сущностные признаки школьных инноваций.

Курс поможет познакомиться с опытом проектирования, создания и реструктуризации общеобразовательных организаций. на примере анализа кейсов для заимствования опыта лидеров и использования набора практик при проектирования собственных образовательных организаций.

• Введение в курс. Авторские школы: прошло ли их время?
• Вводный модуль. Данный модуль даст понимание, что в рамках курса подразумевается под авторскими школами и какова роль педагога в авторской школе. Вы поймете, чем авторская школа отличается от обычной школы, и каково место авторской школы в современной системе образования. Материалы недели должны быть доступны без предварительной подготовки и не потребуют больших временных затрат.
• Создание "идеи школы" как ответ на вызовы времени
• Данный модуль поможет понять, что такое “идея школы” и как она сочетается с вызовами и внешними факторами. Вы узнаете историю возникновения успешных авторских школ и поймете, на какой запрос они отвечали в каком контексте создавались. В этой неделе несколько смысловых блоков, которые можно посмотреть как целиком, так и разбив на несколько дней.
• Этапы реализации идеи. Жизненный цикл образовательной организации
• Данный модуль необходим для знакомства с концепцией жизненного цикла организации и применимости этой концепции к школам. Вы ознакомитесь с моделью жизненного цикла организации, а также узнаете, через от чего отталкивались руководители авторских школ и через какие кризисы проходили. В конце этой недели будет тест, для подготовки к которому необходимо очень внимательно ознакомиться с теоретической частью модуля.
• Внутренние ресурсы. Команда и работа с педагогическим коллективом
• Данный модуль поможет по-новому посмотреть на команду школы. Вы узнаете, каким образом можно подходить к формированию команды, а также ознакомитесь с новейшим инструментарием, используемом для аналитики своей команды руководителями школ. В конце этой недели будет тест, для подготовки к которому необходимо очень внимательно ознакомиться с теоретической частью модуля
• Организация рефлексии, "обратной связи". Экспертиза
• Данный модуль акцентирует внимание на роли экспертизы для авторской школы, а также дает представление о том, какой эта экспертиза может быть. Вы изучите особенности подготовки отчетов о самообследовании и публичных докладов, а также узнаете, как через необходимость рефлексии проходили авторы других школ. В конце этой недели будет тест, для подготовки к которому необходимо очень внимательно ознакомиться с теоретической частью модуля.
• Итоги
• Итоговый модуль. Будут подведены итоги курса. Также будет предложено выполнить финальный проект для закрепления пройденного материала и проекции полученных знаний на актуальные задачи студента курса. Для успешного завершения недели и курса в целом необходимо с вниманием отнестись к поставленному дедлайну и загрузить финальный проект в срок.