Asthme de l'adulte

Description

La première question qui vient à l’esprit est bien sûr : "Pourquoi faire un MOOC" ?

La maladie asthmatique est une maladie fréquente qui concerne 6 à 7 % de la population française, soit environ 4 à 4,5 millions de personnes. Cette maladie est responsable de 900 décès par an.

Mais pour la très grande majorité des patients il s'agit d'une maladie chronique et variable qui est parfois présente et invalidante et parfois absente avec l'impression trompeuse de ne plus être asthmatique. Une maladie qui impose son rythme, ses symptômes, ses difficultés et qui oblige souvent le patient à "gérer". Cette fausse sensation de maitrise où finalement on s'adapte à ce que l'asthme impose. L'asthme est donc une maladie dont les symptômes restent, globalement, insuffisamment contrôlés en dépit de l’efficacité des traitements existants

Co-construit avec des professionnels de santé et des patients asthmatiques, ce MOOC a pour objectif de proposer un outil pédagogique permettant aux patients asthmatiques, de mieux connaitre, maitriser, contrôler leur maladie et d'améliorer leur propre responsabilisation et autonomie en dehors des lieux de soins.

Le MOOC est constitué d’interviews de patients asthmatiques ainsi que de cours de professionnels de santé et/ou de spécialistes de l’environnement impliqués au quotidien dans la prise en charge de l’asthme.

Plan de cours

• Semaine 1 - Asthme un jour, asthme toujours ?
  • o Les symptômes de l’asthme
    o Les causes de l’asthme
    o Prévalence de l’asthme en France
    o Le diagnostic de l’asthme avec Les explorations fonctionnelles respiratoires (nouveau)
    o Ce qui n’est pas de l’asthme avec le syndrome d'hyperventilation (nouveau)
• Semaine 2 - Les traitements de l'asthme
  • o Pourquoi faut-il traiter l'asthme ?
    o Les différents traitements de l’asthme
    o Les CSI (corticoïdes inhalés)
    o Par qui faut-il se faire suivre en cas d'asthme ?
    o Rôle du pharmacien dans la prise en charge de l'asthme
    o Qu'est ce que je peux faire pour moi même ?
    o Que faut-il faire quand je ne vais pas bien à cause de mon asthme ?
• Semaine 3 - La vie au quotidien avec l’asthme
  • o Les répercussions au quotidien de l’asthme
    o Suivre au quotidien ses traitements, ce n'est pas évident
    o Ce que la maladie m’a appris
    o Participer à un programme d’éducation thérapeutique des patients
    o Les sources fiables d’informations sur l’asthme disponibles sur internet
• Semaine 4 - Gérer son environnement
  • o Les facteurs de l’environnement qui aggravent l’asthme
    o L’impact des polluants chimiques et des allergènes sur l’asthme
    o Ma maison, ma santé : rôle de la qualité de l’air intérieur
    o Le choix des produits d’entretien et de décoration
    o L’éviction des allergènes de la maison
    o Asthme et milieu professionnel
    o Asthme et Covid (nouveau)
• Semaine 5 - Prendre soins de soi et de sa santé
  • o Organisation et objectifs des programmes d’éducation thérapeutique
    o Lutter contre l’anxiété liée aux symptômes d’asthme
    o Reprendre ou maintenir une activité physique
    o La place des médecines alternatives
• Semaine 6 - Les spécificités de l’asthme sévère
  • o Différence entre un asthme sévère et les autres types d’asthme
    o Le fardeau de l’asthme sévère
    o Le diagnostic de l’asthme sévère
    o Le rôle des soignants dans la prise en charge de l’asthme sévère
    o Réhabilitation respiratoire dans l'asthme sévère
    o Pourquoi et comment phénotyper les asthmes sévères ?
    o En quoi la prise en charge thérapeutique de l’asthme sévère est-elle particulière ?
    o La biothérapie en pratique (nouveau)
• Semaine 7 - Asthme en milieu professionnel
  • Asthme professionnel : démarche diagnostique et prise en charge médicale
  • Le diagnostic de l’asthme professionnel
  • Reconnaissance de la maladie professionnelle
  • Reconnaissance du statut de travailleur handicapé dossiers RTPH et MDPH
  • Les enjeux de l'orientation professionnelle