Accompagner les transitions éducatives
Offered By: Sorbonne Paris Cité University via France Université Numerique
Course Description
Overview
Description
Nous vivons aujourd’hui dans un monde complexe. Nos sociétés sont confrontées à des crises environnementales, économiques, politiques et sociales majeures (changement climatique, terrorisme, montée des extrémismes, désaffection citoyenne, etc.). Ces évolutions nous invitent à nous interroger sur l’éducation que nous voulons proposer aux enfants, quelle que soit leur origine sociale, pour leur permettre d’être des acteurs positifs de la construction du monde de demain. Elles nous invitent également en miroir à nous interroger sur les cadres de développement professionnel proposés aux professionnels du monde de l’éducation. Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” propose donc aux acteurs du secteur éducatif, et plus particulièrement aux cadres, des éléments théoriques et des outils concrets pour inventer de nouvelles démarches de changement, en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective. En six séquences, ce MOOC introductif et transversal abordera une quinzaine de thématiques (complexité, innovation, organisation apprenante, leadership partagé, négociation, management éducatif, etc.) avec une trentaine de spécialistes, universitaires et acteurs de terrain. Il vous donnera ainsi une perspective globale et systémique qui vous permettra ensuite d’approfondir chaque sujet selon vos centres d’intérêts, en participant par exemple au Diplôme Universitaire Acteur de la transition éducative ! Ce MOOC est collaboratif : vous serez donc invités régulièrement à confronter les points de vue, à partager des analyses et à co-construire des solutions avec d’autres apprenants.Le MOOC “Accompagner les transitions éducatives” propose donc aux acteurs du secteur éducatif, et plus particulièrement aux cadres, des éléments théoriques et des outils concrets pour inventer de nouvelles démarches de changement, en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective. En six séquences, ce MOOC introductif et transversal abordera une quinzaine de thématiques (complexité, innovation, organisation apprenante, leadership partagé, négociation, management éducatif, etc.) avec une trentaine de spécialistes, universitaires et acteurs de terrain. Il vous donnera ainsi une perspective globale et systémique qui vous permettra ensuite d’approfondir chaque sujet selon vos centres d’intérêts, en participant par exemple au Diplôme Universitaire Acteur de la transition éducative !
Ce MOOC est collaboratif: vous serez donc invités régulièrement à confronter les points de vue, à partager des analyses et à co-construire des solutions avec d’autres apprenants
Syllabus
Plan de cours
- Séquence 1 : Un monde en transition
- Transition(s) sociétales et transition(s) éducative(s)...
...Des transitions complexes nécessitant un accompagnement humain
- Transition(s) sociétales et transition(s) éducative(s)...
- Séquence 2 : Des points de vues multiples
- Agir et penser en complexité
Approche systémique
Cartographie des controverses
- Agir et penser en complexité
- Séquence 3 : Révolution vs évolution ?
- La place de l’innovation au sein du système éducatif
Changement et dynamiques humaines
Passer d’une innovation ponctuelle à une transformation durable
- La place de l’innovation au sein du système éducatif
- Séquence 4 : Avant tout, une histoire collective
- Leadership partagé
Management coopératif et valorisation des talents
Intelligence collective
- Leadership partagé
- Séquence 5 : De nouvelles formes de relations
- Qualité de vie au travail, négociation et gestion des conflits humains
Partenariats et alliance
Organisation en réseaux
- Qualité de vie au travail, négociation et gestion des conflits humains
- Séquence 6 : Vers une société apprenante
- De la personne apprenante aux organisations et collectifs apprenants
De nouvelles formes de gouvernance partagée
La société apprenante
- De la personne apprenante aux organisations et collectifs apprenants
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